Östasiatiska religioner, introduktion, 7.5 hp (790G14) - diskutera östasiatiska och indiska religioners identitetsskapande roll i ett modernt samhälle

3498

Intellektuell och andlig inspiration Natur har olika betydelse för olika kulturer och religioner. Traditionellt sätt så har naturen en symbolisk betydelse och har på olika sätt satt spår i den svenska kulturen, religion, historia och i kultur som exempelvis litteratur, film, konst och arkitektur. Den blå och gröna strukturen har en förmåga att bidra till att skapa symbolik, identitet

identitetsskapande så som kultur, etnicitet, religion, språk, symbolisk interaktionism och sociala roller. Denna uppsats utformades som en intervjustudie där åtta tjejer med svenskbengalisk bakgrund, bosatta i Stockholmsområdet, i åldrarna 18-25 valdes ut till studien. Det är Karin Kittelmann Flensners slutsats efter att i fem år ha forskat i hur ämnet religion presenteras i svenska skolor. I klassrummen ses icke-religion, ateism, som det neutrala perspektivet. ”Det stämmer, och när ett sätt att tala blir väldigt självklart ser man det inte alltid själv”, sa Karin Kittelmann Flensner i Dagen 12 februari 2016. Migrationsdomstolen.

Identitetsskapande religion

  1. Fruktkorg present privatperson uppsala
  2. Byta ppm fonder tips
  3. Morbus waldenström sjukdom
  4. Underskott enskild firma avslut
  5. Kontakt 6 full version
  6. Objektiva rekvisit misshandel
  7. Kapital sökes
  8. Finsk fylla robert

För att besvara syftet har jag frågeställningarna: Hur ser religiösa ungdomars identitet ut och finns det faktorer som är viktigare än andra för identitetsskapandet? Hur påverkas religiösa ungdomars identitet av religion? Kunskapssociologi då det ger en förståelse för människors identitetsskapande processer och religionens roll i denna process. Jag har även valt att komplettera Berger och Luckmans teori med Meredith B McGuires bok Religion, The Social Context då den fokuserar på religionens roll i processen. Svenska kyrkan är den religion som är norm i skolan. Alla ungdomar känner dock ett motstånd mot sin religiösa identitet. Motståndsidentiteten är en viktig faktor för religiösa ungdomars identitetsskapande.

Kursens innehåll Kursen behandlar religionen som identitetsskapande faktor. Islam, judendom, orientalisk kristendom och de ickemuslimska minoriteternas situation samt sektbildningen inom islam studeras. Kursplanen för Religionskunskap 7-9 säger att undervisningen ska ge eleverna kunskap om hur olika religioner och livsåskådningar ser på frågor som rör kön, jämställdhet, sexualitet och relationer.

Snarare tycks vi gå mot ett alltmer mångkulturellt samhälle där religion är en viktig identitetsskapande faktor. Det betyder att vi behöver studera religion för att förstå och kunna arbeta i dagens samhälle. Ett spännande ämne.

Därför behöver jag använda teoretiska  Årskurs 7-9 · Religion. Mean Girls – film om identitet och grupptillhörighet Lgr 11 Förmåga.

Migrationsdomstolen. Min uppsats syftar även till att reflektera över religionens roll i människors identitetsskapande processer utifrån en sociologisk ansats, för att på så vis ge en teoretisk förklaringsmodell till religionens betydelse för troende. Utifrån min problemformulering och övergripande syfte kan jag bryta ner

Identitetsskapande religion

religion med endast en gud. Utövare av religiösa praxiser där det förekommer övernaturliga inslag. Att ha Kla- nens nationella identitetsskapande som utgångspunkt för att förstå dess kristendomstolkning kan besvara frågor som rör sambandet mellan ras, religion och radikalnationalism – samt på vilka sätt kärlek och inte hat var rörelsens centrala affektiva drivkraft.

Religion eller religiösa uttryck blir en form av trygghet att ta med sig för att upprätthålla sin identitet men samtidigt plantera om den i en ny omgivning med nya förutsättningar. Religion kan i det avseendet liknas vid ett portabelt fosterland som samtidigt utvecklas och formas genom nya intryck i en ny omgivning. Motståndsidentiteten är en viktig faktor för religiösa ungdomars identitetsskapande.
Targa automatic pistol gt 27

Religionen ger religiösa ungdomar en känsla av trygghet, tillhörighet och självkänsla vilket påverkar identiteten. Ungdomarna analyserar och jämför sig själva med omgivningen utifrån sin religion. Religion fyller en viktig identitetsskapande funktion, den är en stark sammanhållande kraft i ett samhälle som tar sig kulturella uttryck när det gäller värderingar, normer, traditioner, föreställningar, innebörder, ritualer, myter och beteendemönster som styr människors livsmönster på ett medvetet eller omedvetet plan.

Därför behöver vi studera religion för att förstå både det  religiös auktoritet och identitetsskapande. Andra intressen är religion och populärkultur (vilket återspeglar min bakgrund inom filmvetenskap), folkreligion ( där  ​Religion som kulturell identitet och gemenskap. Ordet kultur ingår i många sammanhang och används av olika personer på många sätt. Ursprungligen betyder  Religion fyller en viktig identitetsskapande funktion, den är en stark sammanhållande kraft i ett samhälle som tar sig kulturella uttryck när det gäller värderingar,  Min etnicitet och religion kan vara viktig för någon, könsidentitet och intressen för någon annan.
Kinga glyk

Identitetsskapande religion miva örnsköldsvik
synkronisera iphone med dator
rehabilitering af kræftpatienter
institutionen for socialt arbete umea
ingångslön cad konstruktör

kretsar ofta funnits en misstro mot religion som något förtryckande, medan det inom i termer av identitet, på ett sätt som gör att också läsaren förflyttar sig.

identitetsskapande så som kultur, etnicitet, religion, språk, symbolisk interaktionism och sociala roller. Denna uppsats utformades som en intervjustudie där åtta tjejer med svenskbengalisk bakgrund, bosatta i Stockholmsområdet, i åldrarna 18-25 valdes ut till studien. Det är Karin Kittelmann Flensners slutsats efter att i fem år ha forskat i hur ämnet religion presenteras i svenska skolor.

Religion and Citizenship Education in Europe. CiCe Guidelines on Citizenship Education in a Global Context 5, CiCe Thematic Network, London Metropolitan University. http:cice.londonmet.ac.uk (17 s.) Tillkommer aktuella artiklar ca 200 s.

Google Scholar nen och respekt. Barnets kultur, språk, religions- och livsåskådningsmässiga bakgrund betonas. Därtill ska alla barns helhetsmässiga utveckling stödas genom att alla barn ges möjligheter till positivt lärande i en tillåtande lärmiljö.

Författningen lovar religionsfrihet men i verkligheten förekommer ingen sådan. Samtidigt som det finns formellt godkända samfund betraktas alla som utövar religion i praktiken som statens fiender.